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    世上無難事,只要肯登攀——安慶零擇校取得成功必將堅定安慶人砥礪前行的信心

    發布日期:2019-06-11 22:10:12   來源:系統管理員    閱讀: 次   字體:[] []   保護視力色:       

           

           欣讀中國教育報記者焦以璇的報道——安慶:六年打造一座沒有擇校的城市,對安慶市這一改革力度之大效果之顯深為感佩,真是:世上無難事,只要肯登攀。


           擇校問題一直是個老大難問題,全國普遍存在的問題,讓無數家長焦心和煩惱的問題,每年招生時節,自然是最熱鬧的風景,最熱門的話題。

           擇校原因很簡單:十個指頭有長短,教育發展不平衡,可憐天下父母心!可憐莘莘學子情!望子成龍、望女成鳳、望己成才。

           但擇校,能夠擇成的畢竟是極少數人,拼父母,拼關系,拼權力,拼資源,拼游說,人上托人,寶上托寶,幾多憂愁,幾多煩惱!


          誰都認為不是,誰都陷入其中。學生家長早作準備,到處求人。求成了千恩萬謝,得意慶幸,求不成滿腹牢騷,嘆氣唉聲。名校領導很吃香,吃香到什么程度?“以前到了招生季,手機不得不關機,還要東躲西藏”,就是真實的寫照,但吃香也少不了煩惱,找的人那么多,條子那么多,如何擺平?能夠批條子的有關領導很吃香,早早的就有人掛號,但能夠批的條子也不過那么幾張,僧多粥少,容易得罪人,也煩惱。


           似乎無解。但安慶市主要領導不信邪,2013年,看到那么多亂象,聽到那么多怨聲,決心徹底解決這個老大難問題。短短幾年時間,這個困擾幾十年似乎無解的問題還真解決了。安慶經驗值得總結和學習,思來想去,最重要的恐怕如下三點:

             其一:老大難,老大難,老大重視就不難。2013年,市委常委會研究義務教育招生工作,決定“城區所有公辦義務教育學校一律停止招收擇校生。所有領導干部不得批條子和打招呼,否則將嚴肅追究相關負責人的責任。”
            其二:老大難,老大難,老大帶頭就不難。 老大重視還不行,領導干部不批條子不打招呼,其實之前也重視,會議、文件多多,但往往是說給社會上聽的。最關鍵最難的還是領導以身作則,帶頭執行。市委主要領導自己說到做到,還盯著其他領導不放,這次解決擇校問題能夠成功,這應該是最重要的經驗。
           其三:老大難,老大難,綜合施策一抓到底就不難。領導帶頭當然最重要,但擇校問題歷史悠久,事出有因,怎一個不字了得?關掉后門,就要打開前門,因此政策措施要跟上,要配套,要持之以恒,一抓到底。

          中國教育報記者熱情的寫到:

          6年來,零擇校政策在安慶市全面鋪開,城區義務教育階段的公辦學校一律按照“劃片、就近、免試”入學,城區的民辦學校一律按照“自愿、免試、按計劃”招生。教育部門同時制定了完備的《學區劃分圖》和《安慶市區義務教育階段實際常住地認定暫行辦法》,所有家長可根據這個辦法,結合學區劃分,按圖索驥,對號入座,孩子對應上哪所學校一目了然。

           零擇校政策實施的第二年,安慶就率先在全省打破了義務教育中城鄉戶口不同造成的區別待遇,全面建立以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策,凡持有安慶市居住證人員的適齡子女,可以在居住地接受義務教育。隨遷子女在市區入讀初中的,持小學畢業生學籍表,依據《安慶市區義務教育階段實際常住地認定暫行辦法》確定入學學校。政策實施六年來,安慶市中小學共錄取35000多名進城務工人員子女。
          當5%的擇校比例這一“最后一道口子”被關上后,家長們對特長生的招生更為關注。 2014年,安慶市全面取消義務教育學校特長生招生,將零擇校政策執行到底。同時,將省示范高中定向到各初中的招生指標提高到80%,這意味著相對薄弱學校有更多學生進入省示范高中,一定程度上消減了人們擇校的想法。在學區劃分上,根據學校布局規劃調整及戶籍人口數據,安慶市每年對城區義務教育學校學區范圍都做一定的修改,避免有些學校“吃不飽”,有些學校“吃不了”。為遏制個別學區二手房倒賣過快、房價虛高的現象,安慶還對學區房認定年限進行專門規定。

    中文字幕亚洲无线码        2018年,安慶市將義務教育零擇校政策推廣到所有縣域。全市共劃分170個小學學區、140個初中學區,首次實現縣域義務教育學區劃分全覆蓋。全市中小學校起始年級全面推行以“均衡配備教師、均衡分配學生、均衡編制班級”為內容的均衡分班,以“對家長公開、對教師公開、對社會公開并接受紀委監督”的陽光分班。




           安慶市采取集團化辦學,發揮名校的示范引領作用,通過輸出學校品牌、管理模式、課程資源和互派教師等措施帶動相對薄弱學校、鄉村學校、新建學校共同發展。目前,安慶市共組建了13個教育集團,集團內最大程度實現資源共享。高琦小學太平寺校區的前身是太平寺小學,因為辦學質量欠佳,以前在附近居住的家長都想法設法把孩子往別的學校送。距離太平寺小學一公里左右的高琦小學是老百姓眼中的“名校”, 2015年,高琦小學與相鄰的太平寺小學組建成立高琦小學教育聯盟,讓太平寺小學煥發了新的生機與活力。


           教師交流政策也在同步推進。安慶出臺了推進縣域內義務教育學校校長教師交流工作的意見,積極引導優秀校長和骨干教師向農村、邊遠和相對薄弱的學校流動,引導超編學校教師向空編學校流動。對積極參加輪崗交流的教師,在業務進修、評先評優、晉升提拔等方面給予優先考慮。目前全市共有8100多名教師進行了交流。
            一件件、一粧粧,是綜合施策、一抓到底的寫照。
            雖然我們現在不能說安慶義務教育實現零擇校就一點問題都沒有了,比如一些網友還提到的擇房問題,還可以進一步完善政策,但畢竟已是細枝末節,況且世界上任何事情不可能十全十美,相信絕大多數群眾是能夠理解的。
            安慶義務教育實現零擇校取得成功,為我們解決所謂老大難問題積累了許多寶貴經驗,也說明許多老大難問題都是可以解決的。世上無難事,只要肯登攀!(笑傲江湖)
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